快乐，也是学问
发布时间：2017/03/08 经典文章 Article 近期文章 标签：自在行浏览次数：1298
最近，我读了台湾名人陈文茜的一篇文章，非常值得和朋友们分享。她说：
快乐比任何学问都要难。
多年来，我总和朋友们、同仁们说：快乐工作！
可是，说归说，大家往往是快乐不起来。
自从看了陈文茜的论述后我终于明白，原来快乐真需要我们花点时间去学习，甚至快乐比一般的学问还要难！
一位僧人说：
人们急于成长，然后又哀叹失去的童年；他们以健康换取金钱，不久后又想用金钱恢复健康。他们对未来焦虑不已，却又无视现在的幸福。因此，他们既不活在当下，也不活在未来。他们活着仿佛自己从来不会死亡；直至临死前，却又仿佛从未活过。
陈文茜告诫大家，大多数人都是活在上述状态中，所谓“生命”简直成了“无意义之气球”，在荒 谬稀薄的空气中，任意飘浮；直至死亡之日，气球落下。
人生许多终极核心的难题是:“无论在任何状态下，人始终不快乐。”
人贫困的时候不快乐，富裕的时候也不快乐。
有工作的时候不快乐，失业当然不快乐。
健康的时候不快乐，生病的时候更不快乐。
自小我们学习许多课程，学数学“1+1=2”“9-5=4”，但我们没有学过人生何时该加、何时该减才会快乐；我们学英文、学历史、学地理、学化学、甚至天文学……宇宙大爆炸，在某个点上，创造了生命，偶然创造了我们。但人如何快乐？所有我们学习的“课本”，都少了这门课。
人有许多天性，快乐、欲望、恐惧、嫉妒、消极、悲观、自恋、爱、恨……当我们把这些天性列成一张表格时，赫然发现快乐在人的本性中，占的比例非常少。如何在各种状态中使“快乐”极大化？绝非理所当然，它是一场萃取的物理，质变的化学，相对的数学，智慧的艺术，以及广博而深奥的历史学。
“快乐”比任何学问都难。
因此聪明的人，在“快乐”这门功课上仍可能得零分。
事实上我们的家庭教育和“社会”大学，拼命地教人如何盘算、如何夺取、如何自我保护……所有该教人“快乐”的方法却不教，反而教的尽是怂恿人愤怒、忧郁、沮丧的“本事”。
但是，在金海公司就有快乐生活的榜样。
我经常表扬金海大厦的副总经理苏莹同志。
对照了陈文茜的文章，我才突然发觉苏莹身上最大的特质，是她可以快乐地掌控自己的生活和工作。
苏莹负责主持金海大厦的工作。在单位，她掌控着管理的团队，管辖的事情纷繁复杂，金海大厦包括社区食堂在内的各种配套项目基本都由她分管，还经常要迎接各种参观检查。她总是热情饱满，应对自如。在家里，她是一对双胞胎儿子的母亲，虽然儿子们双双读大学，但她也每天沟通交流乐此不疲。
加班时她是乐乐呵呵的，和领导沟通时是幽默风趣的，和员工交流时是轻松愉快的，甚至和投诉客户、闹事找茬的人她也都能轻松化解。如果她没有一种包容的心胸和快乐的心性，是很难做到的。
她能让自己找到工作和生活中的快乐，也能把自己的快乐传递给客户，传递给部下，传递给家庭，传递给朋友，传递给身边的每个人，这就不难理解为什么她有着和谐的人际关系，有着很多交心的朋友，有着很多忠心的部属了。
而所有的快乐都是相互的，在大家的热情回馈当中，她也同样会感受到融洽和快乐，从而收获事业和人生的一次次成功。
我们也会发现周围有很多人水平很高，能力很强，但却总是无法协调处理好人际关系，无法宽容地对待他人包括他们的家人。我们说这样的人智商虽高，但情商太低。高情商的重要标志之 一，就是快乐，就是包容，就是心理健康，就是心态平衡，就是对人生乐观，就是对自己准确认知清楚定位……
虽然想要学会快乐很难，但是，快乐并不是不可以学习的，并不是不可以通过你的努力找寻得到的。苏莹就是我们的榜样！
再看看我们平时常常会遇到的一些纠结和不爽，我们又会作出什么评价呢？我们会听到、或者看到一些朋友总爱说别人的坏话；总会在背后搞阴谋诡计；有些同志还会用自己的长处去和别人的短处相比较，以示在职场中遇到的不公和自己的委屈；还有些同志，总会为别人制造出一些郁闷、一些摩擦，岂不知日积月累，这些负能量也一直在消耗着自己、也在难过着别人……
其实，你要不快乐非常简单；你如果想时时、处处、事事快乐，却是很难很难。
关键是看你自己是否有一个学习快乐的心态。
快乐，是每个人都要不断深造的学问。一辈子都要活到老、学到老。
什么是快乐？它的定义很简单，“今天的你比昨日的你更加慈悲和感恩。”
贫穷的人，可以因家人还相聚而快乐；因自己还健康而快乐。
即使面临死亡，回忆一生曾拥有的美好时光，哪怕只是片段，也可含笑而去。
“人生无常，请珍惜平常”。
我们最终都要远行，好好习得人生减法，早日懂得“快乐”这门课。如果你永远相信明天的朝阳和希望，那么你的生活乐章中就肯定会不断出现新的音符。
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